高中时期的学习，我们是被动式的，而进入大学后，这一切都发生了变化，课程是由自己选择，老师经常是上完课就走……，我们似乎并不适应主动学习，太多时间在不经意中溜走，因此，如何安排好我们的大学时间就成了一个紧迫的话题。

第一、合理规划，做好学习阶段目标的设计

事预则立,不预则废。做一个有计划的人，结合自己的特点明确学习的目标。根据课程的安排，做好学习的周计划、月计划和学期计划，然后在把每周需要完成的事合理分配到具体的每一天中，作出详细的周计划，并把它们贴在墙上，每时每刻提醒自己。如果条件许可，你可以参加尝试报考一些证书，诸如计算机证书、驾照或是其他专业性的技能证书，既能让自己大学过得更加充实，又能为自己大学毕业后的求职准备积蓄资本。

第二、有的放矢，做事分清轻重缓急

每天醒来的第一件事就是把自己今天要做的事情按重要性排序，每天都要坚持这样做，把需要做的事情一件件去完成。你可以做好平时学习和生活的纪录，每天以记日记的方式将一天下来的学习和生活进行总结和分析。要严格督促自己，依照计划完成各项学习目标，假使当天的计划没有完成，那么就需要认真总结和分析原因，绝不能遇事拖沓。提高自我约束力和执行力，这样才能在今后学习和生活上成为一名严谨的人，而不至于随波逐流。

第三、合理分配，利用好碎片化时间

时间，就像挤海绵里的水，只要用力，总还是能挤出来的。比如，下课路上，下课途中，排队等待中，都要占用我们时间，而这些时间看起来似乎微不足道，但如果日积月累下来那就十分可观。管理时间其实不是能得到更多的时间，而是将自己已有的时间最大化利用。

第四、重视课堂，做好课前的预习

培养自己每天在固定时间学习的习惯，让大脑在特定的时间学习，既能养成主动学习的习惯，也有助于提高自我学习的效率。做好课程的课前预习，初步了解学习的大概内容和要求等基础知识。一般来讲，在大学课堂学习采取1：2的原则，即课堂学习一个小时，那么课后空暇时间至少要保证2个小时的学习时间。科学的研究也表明，1：2原则也体现在学习的效率上，即1小时课堂学习=2小时课后自习。这个原则告诉我们两个道理：课堂时间宝贵，一定要抓紧。

第五、劳逸结合，培养自己的兴趣爱好

劳逸结合，为的是让自己更有效去学习。尝试着每周给自己安排一些空闲时间，一来可以让自己学习计划更加灵活，二来也可以培养自己的兴趣爱好。在大学里，多一些朋友会让你收获很多意外的惊喜，在空闲的时间里，让自己参加一些社团活动或体育运动类活动，为自己大学生活增添乐趣，平衡学习与社会实践，使自己成为一个多才多艺的人。学校的各类志愿者或义工活动，也是值得去参加的，这样有利于自己结识更多朋友。

孔子曾经说过：逝者如斯夫，不分昼夜。日复一日，年复一年，孔子所“复”的不是时间，而是对不珍惜时间的行为感叹！大学时光一晃而过，希望毕业时我们都能自豪地说：大学无悔！