2020-03-02
为保障疫情防控期间学院本科教学工作的顺利进行,全面贯彻落实“抗疫情,停课不停教,停课不停学、质量不降低”的要求,学院党政高度重视线上教学工作,通过领导工作群和党政联席会视频会议,研究和部署春季学期线上教学工作。学院制定疫情期间本科线上教学工作方案,做到“教学有方案,组织有安排,质量有保障”。水利工程学院专业老师多措并举,实施线上教学,师生“云端”相聚,广大师生克服困难、精神饱满,承载着梦想和希望,网络的两端师生不曾分离,学院线上教学平稳有序开展。
一、克服困难,积极应对,实施一课一案
教育部印发了《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》后,学院积极应对,为确保疫情防控期间教学效率和教学质量,学院利用微信群发布了各类在线教学平台使用培训和优质教学资源,引导教师在寒假期间做好线上教学准备,并组建了学院课程在线教学交流群。
各教研室系统梳理了本系全部理论、实习、毕业设计、实验课程的教学安排,统筹制订了各系疫情防控期间的本科教学方案,对本学期的线上教学工作进行了具体落实安排。
老师们对授课学生的学习环境和条件进行了摸底并构建了课程在线教学QQ、微信或钉钉群,如谌宏伟老师任教的全校性选修课《地球科学》,教学班上共103人来自全校15个学院,在学院教务办与其他学院教务办协调下,谌老师积极与各学院、班级及同学取得联系,不仅用最短的时间构建了课程在线教学群,还将湖北籍学生名单也落实清楚。学院老师精心准备了PPT、导学资料、作业、小测验等线上教学材料,认真学习、探索合适的在线教学方法,实施“一课一案”,为每门课程制订了切实可行的线上教学方案,为课程在线教学做好各项准备。
二、线上师者,责任担当,助力金课分享
我院给排水系积极响应给排水教指委积极对接给排水科学与工程专业教学指导分委员会要求,向其推荐新利luck在线·(中国)有限公司官网省级在线建设课程、省一流课程《水泵与泵站》作为全国高校共享在线教学资源课程。经给排水教指委专家们审定,我院《水泵与泵站》课程进入给排水科学与工程专业在线课程资源推荐共享目录,并被辽宁石油化工大学等全国15所近900名高校师生选修为在线课程,实现水利工程学院“金课”师者助力全国高校课程与在线选课人数的双突破。
《水力学》是我院承担的一门全校性公共基础课,也是省级精品课程,本学期开设此课的班级有35个,共1333名学生。为了开展好这门课程的在线教学,水力学课程组专门召开了多次视频会议,对本课程网络教学的实现进行了详细的讨论,确定了在线教学方案,综合采用网络教学平台、腾讯课堂、MOOC平台进行教学。线上教学缺少师生面对面,无法通过教师肢体动作和表情与学生沟通,老师在课程教学群里展示的PPT将是学生目光关注的重点。为此,课程组老师重新编辑了网课所需的PPT课件。课件排版力求大气、吸引眼球,内容排列讲究工整、精炼,同时,通过动画模拟和剪辑后的短小视频展现水流运动,吸引学生能较长时间关注屏幕,让学生有较为直观的认识。在PPT课件中利用问卷星软件制作课堂测试题,通过微信扫码方式进行限时测试,既增加课堂重点知识点的巩固,又能间接的起到督促学生不离开线上课堂、随机点名的作用。
省级一流课程《水泵与泵站》被全国15所高校的近900名师生选修
省级精品课程《水力学》课程组老师讨论在线教学方案
三、经验交流,不断提高,确保教学质量
通过一周的线上教学运行,为进一步加强我院教师的课程在线教学经验交流和学习,提高教师信息化教学技能和教学水平,确保实现“抗疫情,老师不停教,学生不停学,质量不降低”的教学要求。学院在“水利在线教学交流群” 开展了课程在线教学经验分享交流活动。常留红、余志、夏波、谌宏伟4位老师采用QQ直播的方式进行课程在线教学经验分享,全院70多名任课教师参加了交流活动。老师们围绕在线教学平台的选择与应用、在线教学资源的准备、课堂讨论与师生互动环节的设置、作业的布置、如何通过签到、打卡及课堂测试等把握学生的学习情况等进行了热烈的探讨,对课程在线教学中遇到的问题、需要注意的问题和解决的办法进行了深入交流。夏波、彭向训等老师还通过问卷星、QQ群等方式对学生进行了问卷调查,更好地促进了线上教学质量和教学效果的提高。
同学们的学习笔记
老师们也表示,通过多方面的准备,看到同学们积极参与学习,既取得了良好的教学效果,也收获了满满的感动,进一步积累了线上教学的经验,为后面的课程授课及金课建设奠定了扎实基础。疫情防控期间,学院将继续跟踪线上教学的进展状况,及时收集和反馈师生们在线上教与学过程中遇到的问题和困难。
在国家决战新冠肺炎疫情的特殊时刻,水利工程学院全体教职工将牢记教书育人的基本职责和立德树人的教育初心,强化责任担当,一手抓疫情防控,一手抓教学发展,确保正常的教学秩序,保证优质的教学质量,师生同心“上好每一堂线上课”,就是最好的战“疫”!
[文/韩时琳 审/韩时琳]