6月28日,在工二B-401会议室,交通学院党委中心组开展党史学习教育第四次专题学习,本次学习围绕“学史力行”主题进行学习研讨,院党委书记孔伟红主持,院班子全体成员参加。
首先,孔伟红解读了学校党史学习教育领导小组关于第四次专题学习有关要求,接着,领学学校编印的《党史学习教育之“学史力行”专题学习资料汇编》中的“改造我们的学习”、“愚公移山”、“将革命进行到底”等篇目内容,在大家自学基础上加深学习效果。随后,副院长李平作主题发言。
李平指出,学史明理、学史增信、学史崇德,最终要落实到学史力行上。明理是前提、增信是保障、崇德是动力,力行才是最终目标。学史是向后看,铭记党的初心使命;力行是向前走,开创党的事业新局面。新时代学史力行,就是要全面建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。他认为,为切实落实立德树人根本任务,作为新时代高校教育工作者,学史力行要从以下五个方面下功夫:一是学好“发展”单元,更加坚定信心,全面把握大势,更好善作善成;二是学好“改革” 单元,坚持守正创新,全面迸发活力,做到蹄疾步稳;三是学好“青年” 单元,落实立德树人,全面成长成才,勇于担当大任;四是学好“师德” 单元,全面做好示范,践行初心使命,更好教书育人;五是学好“党建” 单元,加强政治建设,落实全面领导,夯实基层党建。
之后,中心组成员结合学院情况和分管工作实际逐一发言,紧扣“学史力行”主题谈感想和具体为师生办实事的计划和方案。张军辉认为,学习党史,重在力行,通过党史学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,履行知行合一,不断增强实际工作水平,将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验。学史力行,就是要担当、要作为,就是要强化贯彻力、执行力、落实力、推动力。他指出,思想是行动的先导,只有牢固理想信念,我们的行动才有方向,才有力量,院班子要围绕学史力行,以师生关注的“急愁难盼”问题为抓手,理出思路,周密谋划,敢担当、勤作为、善作为,以舍我其谁的精神,积极解决各种制约学院发展的问题和瓶颈,推动学院各项工作向纵深发展。王煜坤认为,学史力行就是要解决实际工作中存在的短板问题,结合所分管的学生工作,重点要将学生工作融入学院学科与专业建设中,依托学科与专业加强学生创新创业项目的培育,加大专业教师对学生科创活动指导力度。吕松涛认为,学史的关键是力行,要将学习成果转发为工作动力,结合所分管工作,就是要为师生办实事,提高师生的幸福感和爱院热情。张锐认为,学史力行更重要的是把工作落到实处,为师生服好务,解决师生关心和关注的重点难点问题。其他成员结合备受老师们关注的职称晋升、青年教师培养、教师工作室建设、一流专业建设、研究生培养、招生宣传、就业指导等畅谈具体思路和想法。大家纷纷表示要通过务实的作风、端正的态度、扎实的学风和争优的闯劲,真正把党史学习教育成果转化为奋进的动力。
最后,孔伟红就党史学习教育“我为群众办事”具体事项进行安排部署,她指出。班子成员要结合党史学习,将学史力行真正落实到各自的工作实际中,通过学史力行增强责任担当,把为师生办实事作为当前重要任务,形成“办实事”责任清单,明确责任人,列出进度表,按计划有序推进,确保关系师生切实利益的“急愁难盼”事项件件落到实处,聚焦学院重点难点问题认真落实好“我为群众办实事”具体任务,不负师生员工的期盼和重托。(文图/李金莲 审/孔伟红)
6月28日,在工二B-401会议室,交通学院党委中心组开展党史学习教育第四次专题学习,本次学习围绕“学史力行”主题进行学习研讨,院党委书记孔伟红主持,院班子全体成员参加。
首先,孔伟红解读了学校党史学习教育领导小组关于第四次专题学习有关要求,接着,领学学校编印的《党史学习教育之“学史力行”专题学习资料汇编》中的“改造我们的学习”、“愚公移山”、“将革命进行到底”等篇目内容,在大家自学基础上加深学习效果。随后,副院长李平作主题发言。
李平指出,学史明理、学史增信、学史崇德,最终要落实到学史力行上。明理是前提、增信是保障、崇德是动力,力行才是最终目标。学史是向后看,铭记党的初心使命;力行是向前走,开创党的事业新局面。新时代学史力行,就是要全面建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。他认为,为切实落实立德树人根本任务,作为新时代高校教育工作者,学史力行要从以下五个方面下功夫:一是学好“发展”单元,更加坚定信心,全面把握大势,更好善作善成;二是学好“改革” 单元,坚持守正创新,全面迸发活力,做到蹄疾步稳;三是学好“青年” 单元,落实立德树人,全面成长成才,勇于担当大任;四是学好“师德” 单元,全面做好示范,践行初心使命,更好教书育人;五是学好“党建” 单元,加强政治建设,落实全面领导,夯实基层党建。
之后,中心组成员结合学院情况和分管工作实际逐一发言,紧扣“学史力行”主题谈感想和具体为师生办实事的计划和方案。张军辉认为,学习党史,重在力行,通过党史学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,履行知行合一,不断增强实际工作水平,将学习成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验。学史力行,就是要担当、要作为,就是要强化贯彻力、执行力、落实力、推动力。他指出,思想是行动的先导,只有牢固理想信念,我们的行动才有方向,才有力量,院班子要围绕学史力行,以师生关注的“急愁难盼”问题为抓手,理出思路,周密谋划,敢担当、勤作为、善作为,以舍我其谁的精神,积极解决各种制约学院发展的问题和瓶颈,推动学院各项工作向纵深发展。王煜坤认为,学史力行就是要解决实际工作中存在的短板问题,结合所分管的学生工作,重点要将学生工作融入学院学科与专业建设中,依托学科与专业加强学生创新创业项目的培育,加大专业教师对学生科创活动指导力度。吕松涛认为,学史的关键是力行,要将学习成果转发为工作动力,结合所分管工作,就是要为师生办实事,提高师生的幸福感和爱院热情。张锐认为,学史力行更重要的是把工作落到实处,为师生服好务,解决师生关心和关注的重点难点问题。其他成员结合备受老师们关注的职称晋升、青年教师培养、教师工作室建设、一流专业建设、研究生培养、招生宣传、就业指导等畅谈具体思路和想法。大家纷纷表示要通过务实的作风、端正的态度、扎实的学风和争优的闯劲,真正把党史学习教育成果转化为奋进的动力。
最后,孔伟红就党史学习教育“我为群众办事”具体事项进行安排部署,她指出。班子成员要结合党史学习,将学史力行真正落实到各自的工作实际中,通过学史力行增强责任担当,把为师生办实事作为当前重要任务,形成“办实事”责任清单,明确责任人,列出进度表,按计划有序推进,确保关系师生切实利益的“急愁难盼”事项件件落到实处,聚焦学院重点难点问题认真落实好“我为群众办实事”具体任务,不负师生员工的期盼和重托。(文图/李金莲 审/孔伟红)