历时两周,第十六届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的院赛申报书于3月12日完成提交,在此期间共15个小组参加了比赛,在四类比赛方向中均有涉及,包含科技发明制作A类7项、项科技发明制作B类4项、哲学社会科学类社会调查报告1项和自然科学类学术论文3项。
3月12日至3月15日为比赛筛选阶段,李平、李利华、何忠明三位评委老师结合我国交通发展现状、项目实践意义,对15个参赛项目在合理性、创新点和完成度等方面进行了细致的点评。老师们肯定了15支参赛团队的努力,同时也对项目的完善提出了自己的意见和见解。经评委老师严格的筛选与评估,共八支队伍从中脱颖而出,成功入选校赛。
此次院级挑战杯比赛的举行旨在提高学生们的自主创新意识、学科创新能力,同时也为校级、省级比赛筛选优秀作品。
(文/马玉文 审/田上)
历时两周,第十六届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的院赛申报书于3月12日完成提交,在此期间共15个小组参加了比赛,在四类比赛方向中均有涉及,包含科技发明制作A类7项、项科技发明制作B类4项、哲学社会科学类社会调查报告1项和自然科学类学术论文3项。
3月12日至3月15日为比赛筛选阶段,李平、李利华、何忠明三位评委老师结合我国交通发展现状、项目实践意义,对15个参赛项目在合理性、创新点和完成度等方面进行了细致的点评。老师们肯定了15支参赛团队的努力,同时也对项目的完善提出了自己的意见和见解。经评委老师严格的筛选与评估,共八支队伍从中脱颖而出,成功入选校赛。
此次院级挑战杯比赛的举行旨在提高学生们的自主创新意识、学科创新能力,同时也为校级、省级比赛筛选优秀作品。
(文/马玉文 审/田上)