为进一步提升管理科学与工程学科建设、提高研究生培养质量,2024年3月26日下午,《学科建设与研究生培养的几个问题思考》专题报告会在工科二号楼B-301会议室举行。学院邀请国防科技大学系统工程学院陈英武教授主讲,刘朝晖副校长及工程管理系全体教师聆听了报告分享。报告会于新副院长主持。
陈英武教授从管理科学与工程学科内涵为切入点,结合国防科技大学管理科学与工程学科专业建设实践,从学科特点、主要研究领域与方向等几个方面进行了分享。在研究生培养方面,陈英武教授结合国防科技大学系统工程学院卫星任务规划课题组的研究生培养实践情况,分享了研究生如何指导、研究生如何培养以及导师如何提升的一些思考。
专题报告后,陈英武教授与参会人员进行了热烈讨论,并耐心解答了大家的提问。于新副院长对陈教授的报告给予了高度评价,提出工程管理系教师应该结合此次报告会的学习,反思学科机制,完善学科培养;思考研究生培养模式,提高研究生培养质量。
此次主题报告内容丰富,教师们收获颇丰,学院和工管系领导对各位专家教授表达了诚挚感谢,会议圆满结束。
(文/图 于静 审/于新)
为进一步提升管理科学与工程学科建设、提高研究生培养质量,2024年3月26日下午,《学科建设与研究生培养的几个问题思考》专题报告会在工科二号楼B-301会议室举行。学院邀请国防科技大学系统工程学院陈英武教授主讲,刘朝晖副校长及工程管理系全体教师聆听了报告分享。报告会于新副院长主持。
陈英武教授从管理科学与工程学科内涵为切入点,结合国防科技大学管理科学与工程学科专业建设实践,从学科特点、主要研究领域与方向等几个方面进行了分享。在研究生培养方面,陈英武教授结合国防科技大学系统工程学院卫星任务规划课题组的研究生培养实践情况,分享了研究生如何指导、研究生如何培养以及导师如何提升的一些思考。
专题报告后,陈英武教授与参会人员进行了热烈讨论,并耐心解答了大家的提问。于新副院长对陈教授的报告给予了高度评价,提出工程管理系教师应该结合此次报告会的学习,反思学科机制,完善学科培养;思考研究生培养模式,提高研究生培养质量。
此次主题报告内容丰富,教师们收获颇丰,学院和工管系领导对各位专家教授表达了诚挚感谢,会议圆满结束。
(文/图 于静 审/于新)