通知公告

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关于举办新利luck在线·(中国)有限公司官网第四届“创未来”生涯体验周活动的通知

发布日期:2023年11月01日 09:14  来源:

各学院:

为进一步推进大学生职业发展与就业指导》课程改革创新生涯教育体验式实践教学活动以学生喜闻乐见的活动形式更广泛、更有效地激发学生生涯规划意识与就业意识,举办新利luck在线·(中国)有限公司官网“创未来”第届生涯体验周活动,具体通知如下:

一、活动时间地点

云塘校区: 1122日-1124  10:00-18:00

图书馆报告厅东侧广场

金盆岭校区:1125日-1126  10:00-18:00

电苑楼前坪

、活动对象

全体在校生

三、活动内容

围绕学生职业生涯成长过程设计12个室外“游园闯关式”主题游戏,引导学生进行自我认知、职业世界探索,了解自己的生涯发展状态,探索生涯发展目标,习得生涯规划知识,学习生涯规划方法,激发就业能力储备内驱力

1.生涯10问让学生了解自己对生涯的期待,更加明确“我想成为谁”的问题的答案

2.年龄检测中心帮助学生了解自己当前的生涯发展水平,激发生涯探索的动机

3.天生我材引导学生探索自己的性格特点,意识到自己性格中的优势

4.机会孵化站体验专业的社会价值及专业与职业的关系,了解专业对口的就业方向,让学生意识到和本专业相关的职业机会无处不在

5.山河环游记了解不同区域的基本情况和发展战略,在此基础上开阔眼界,拓展未来选择和发展的空间

6.解锁职业通行证理解可迁移技能,探索自己的可迁移技能;知道为实现生涯目标和适应未来变化而积累就业能力与相关技能

7.生涯任务连连看了解大学阶段处于整个生涯的探索阶段,学习大学探索期这个大的阶段中每个小周期的生涯任务,对大学形成更强的方向感

8.优秀大学生养成记意识到成为优秀大学生的路径不止一条,思考自己期待成为的样子,并为此付出努力

9.我的实践计划了解大学期间的实践方向和策略,意识到实践的重要意义

10.21世纪生涯发展模式拓展视野,深入而又理智地认识21世纪职业世界的六种模式,增加未来选择的

11.时光漂流瓶让学生通过互相送祝福的方式激励彼此的生涯发展,成为更好的自己

12.生涯扫雷诊断生涯决策困难,并尝试思考破除阻碍的方法。

活动流程:学生在引导处领取生涯体验手册,进入活动区域开始闯关,每通过一个关卡集一个印章,集齐12个印章,可获得新利luck在线·(中国)有限公司官网第届生涯体验周活动优秀参与者证书。

六、活动要求

生涯体验周”是《大学生职业发展与就业指导》课程重要的教学实践活动,各学院根据“参与人数分配表”(附件1、附件2)落实专人负责组织学生参与本次活动。


招生就业处

2023111

附件1:各学院“第四届生涯体验周”参与人数分配表(云塘校区)

附件2:各学院“第四届生涯体验周”参与人数分配表(金盆岭校区)