大家都在认真聆听讲座

清华大学李亚栋院士

讲座现场座无虚席

12月14日上午，清华大学李亚栋院士以《与青年朋友谈研究生阶段的学习》为题，在新利luck在线·（中国）有限公司官网云塘校区图书馆大报告厅分享他的研究生教育心得，得到了在场师生的热烈响应，现场座无虚席。讲座由研究生院院长管德清主持。

讲座开始，李亚栋首先强调了研究生阶段学习的特征，对研究生学习提出了建议。他强调研究生阶段学习的重要性，认为研究生阶段是人才培养的最关键时期，是学生世界观、人生观、价值观形成的最关键时期，是智商、情商、逆商培养与强化的最关键时期。他认为，研究生与本科生的学习，最大的不同在于对知识的运用，研究生要完成从“汲取”知识到“创造”知识的转变；做学术研究应该具备“Sharp Eyes，Deep Thoughts”的特质，希望研究生加强学科交流，以大局为重，求真务实，拥有团队精神与牺牲精神，培养起对事业的忠诚和责任感。

李亚栋还介绍了他在研究生培养的三个环节中的做法与经验。在“招生——选材”这个环节，要了解研究生报考的动机与目的，试探其读研的决心，了解学生特点，因材施教，扬长避短；在研究生学习过程中，要加强学生创新意识培养和思维方法培养，养成学生对“问题”发现与解决的能力，鼓励学生独立开展工作，为其未来的职业生涯做准备；在确定研究方向和课题这一环节，要学生明确研究目标、目的和意义，导师与学生可以共同制定工作计划，强化学生沟通与交流能力的培养。李亚栋强调，在研究生阶段的教育，理念灌输很重要。

最后，李亚栋谈到了学风、学术道德教育。他认为“严师出高徒”，反复强调要对文献进行恰当的引用，无论是实验数据还是PPT，都应注明来源，还分享了清华大学在学生毕业答辩时上交实验记录本的做法。

据悉，此次讲座为新利luck在线·（中国）有限公司官网“杰出学者系列讲座”之一，是新利luck在线·（中国）有限公司官网第三届学位与研究生教育大会期间的学术活动。新利luck在线·（中国）有限公司官网第三届研究生教育大会期间讲座从11月持续到12月，邀请校内外著名教授和专家主讲50余场讲座，讲座内容包括专业学术报告、研究生学习方法等方面。（文/毛梦雅、文丽丽）

主讲人简介：

李亚栋，清华大学化学系教授，系学术委员会主任。《Nano Research 》、《Science China: Materials》主编。1964年11月生于安徽省宿松县。1986年毕业于安徽师范学化学系，1991年、1998年先后在中国科技大学获硕士、博士学位。1998年入选清华大学“百人计划”，2000年获国家杰出青年科学基金，2001年被聘为教育部“长江特聘教授”。

近年来主要从事金属纳米晶、团簇的合成、结构及其催化反应探索研究。在国际学术期刊发表论文200余篇，被SCI他引30000余次。曾获2001年、2008年国家自然科学二等奖。2011年当选中国科学院院士，2014年当选发展中国家科学院院士。培养博士生20余名，其中1人获2005年度国际IUPAC青年化学家奖，4人获得全国优秀博士学位论文（2人获提名），4人获基金委“杰出青年科学基金”，3人获“优秀青年基金”，3人入选“青年千人”计划。

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