数学与应用数学系教研系列活动

                        ——改善课堂教学生态，重塑教师职业生命 

2018年11月20日下午，数学与应用数学系全体教师在理科楼A-505开展了主题为“改善课堂教学生态，重塑教师职业生命”的教研活动，会议由数学与应用数学系主任游兴中教授主持。

这次教研活动讨论如何“改善课堂教学生态，重塑教师职业生命”，结合十三五专业综合改革试点项目，学习了《湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点项目目标任务指引》，讨论学习了各级指标和目标任务，结合指标对专业试点项目建设中存在的问题做了分析，并提出后续要做的工作。同时对进一步明确了数学分析与高等代数与解析几何两门核心基础课程的课程考试改革的实施方案。在研讨会上，老师们以习近平总书记的教育思想为指导，立足于我国教育发展规律和趋势，结合自己的教学经验，围绕上述主题进行了广泛而又深刻的交流和探讨，激发出了很多充满智慧的看法。归纳起来，主要有以下几点：一是要求师生共同推进教学改革，优化对学生的考核，注重过程，重点是改革考核方式和优化考核内容，注重学生学习兴趣的激励和学习能力的提升；二是教师对自身的职业要有自信，对学生注重教育与关心，强化课堂组织，同时学校对教师要有基本的信任感和人文关怀，让教师对学校有家的归属感；三是要注重教师、学生和环境的协同发展，教师要根据学生的特点，灵活采用不同的教学方式，提高对学生学习的吸引力，学校则要营造“好学”的校园文化环境；四是要加强教学改革、课程考核改革；五是促进老师的“教”与学生的“学”之间实现有效互动，教师要瞄准学生深度学习和创造性学习的目标，切实从教学理念、教学内容、教学方式、教学工具、师生互动模式等多方面进行积极的探索，等等。

现在我国正在推进大学新一轮教学改革浪潮，全面振兴本科教育。在此背景下，数学与应用数学系这次主题研讨会开得十分及时和必要，不仅促使数学与应用数学系老师在本科教学改革、强化人才培养方面等方面提高了认识，统一了思想，更是激发了大家今后积极投入这方面实践的热情！