8月4日上午九点，报木小学的一群孩子们或捧或抱着一簇簇花草赶进教室，争着给老师看：“老师快瞧，我摘的花儿。”原来这是大家为美术创意画准备的材料。所谓创意画，便是通过想象将实物如植物与作画有机结合起来，相映成趣。有个小女孩将草尖儿做小狐狸的耳朵，狗尾草做它的尾巴，还有些学生将花草做画作中公主的裙子和头饰，孩子们的想象力和创造力一览无余。还有个小男孩将花汁染做晚霞，指着对美术老师说：“这是大自然的颜色。”
随后，大班进行了数学总结考试。学生们在教室里奋笔疾书，都安静的思考作答。数学老师在教室监考。
午餐休息时间，有一个小男孩拿着他自己的小画本给美术老师看。有白鹤茕茕独立，有诗仙李白拾书而立。“个人而言，我最喜欢你的第一幅画，色彩搭配很协调舒服。当然每一幅画都很棒，继续加油。”美术老师开心的跟小男孩交流，“或许你以后可以开始试着注意画阴影部分，让画立体起来。”对于老师来说，最开心的便是能帮助孩子们进步成长。
放学后，校长和支教队老师们前往第三位学生家中进行家访。小女孩雅萍的父亲在家管理附近的茶园，母亲在外。雅萍目前在炉关镇上就读小学三年级，学习成绩优异，家中贴了不少奖状。“希望她好好读书，将来考个好大学。”家长说。
（文：汪诗洁 图：汪诗洁 审：靳攀科）
