2018年6月21日晚上七点，匠心学堂通识讲坛第十六期——唐诗欣赏与吟诵在工一B417举行，特邀新利luck在线·（中国）有限公司官网文法学院宁淑华教授主讲。
讲座分为“唐诗为什么要吟诵”和“怎样学吟诵”两部分进行。首先，宁淑华教授提出当前唐诗之美与当前朗读存在隔膜。宁淑华教授说“唐诗的美是说也说不完的”，唐诗作为“诗中之诗，顶峰之中的顶峰”，其韵味及美妙之处要从吟诵中去细细品味，才能有余音绕梁的滋味。
吟诵是中华经典和诗文的活态和原貌，也是中华文化的意义承载方式，是中华文化的乡愁所在。教授向大家展示了一段《静夜思》的吟诵音频，情思涌动间宁教授亦忘我地婉转低吟，“思”在声声吟诵间扣人心弦。随后宁淑华教授带大家欣赏了《西厢记》节选、《凉州词》等，领略吟诵的美妙。老师用她对吟诵的深情与投入带大家感受月下庙前才子佳人诗词吟诵的爱与缘，领我们体味江山壮阔、守边孤绝的思乡无望与坚守。情至深处，宁淑华教授总是闭眼陶醉，动情吟诵。吟诵带我们享高山流水，入黄沙塞北，一字一词，字里行间皆是韵味连绵，引人陶醉。
宁淑华教授告诉大家，吟诵已在逐渐失落，从1905年清朝废科举始，吟诵渐废，白话文所带来的国文将吟诵变为朗诵，而吟诵如今大多保留在戏剧和丧葬调及祭文中。宁淑华教授告诉大家，诗词的吟诵在“韵”——平长仄短，依字行腔。教授说，吟诵更应该“道先于技”，吟诵是对诗歌的声音表达，感受到什么，声音就表达什么，吟诵就是“情先于文，有他无我，人我两忘”的过程。
讲座渐入尾声，同学们向宁淑华教授提出自己的困惑：想学好吟诵，却无法把控怎么办？教授认为，作为初学者，应先于追求情感的表达，不急于追求技巧，不被规则束缚，教授还向大家分享了“吸气”式练腔法，来帮助打开声带。讲座最后，宁淑华教授颇有感慨，首次和工科学生开启诗词吟诵之旅，宁淑华教授说：“很忐忑亦很惊喜”。
本次讲座圆满结束，诗词吟诵的深厚内涵还值得我们继续探索！
（文/谷巧 图/严曦 审/靳攀科）
