各院（部）：

加强教学信息化建设，充分利用现代网络技术辅助、服务课程教学，实现教学过程的全程化、透明化管理，是进一步提升课程教学质量和效率的有效途径之一。4月上旬，学校将组织专家对2011年下半年上线课程的网络教学资源建设与使用情况进行检查评比，学院整体评价结果将纳入2012年度教学目标管理考核，并遴选出网络教学资源丰富、建设质量高、实施效果好的课程，以教改项目的形式立项资助，进一步提高网络课程教学资源的建设水平。

本次“优秀网络教学课程”评审，采用个人申报，院（部）推荐，专家评审，学校审批的方式评选，“优秀网络教学课程”申报表和具体评价指标见附件。现将本次网络课程建设情况的评审工作安排如下，请各院（部）组织教师积极申报。

一、申报要求

1.以新利luck在线·（中国）有限公司官网课程教学辅助平台（网址为：http://pt.csust.edu.cn/eol/homepage/common/）中的课程主讲教师个人名义申报。

2.申请参评的课程必须是《本科生学习指南》中的所开设的本科课程。

3.2011-2012年第一学期已在新利luck在线·（中国）有限公司官网课程教学辅助平台上开展网络教学活动，课程网络资源丰富，网络辅助教学效果好。

二、申报评审与建设管理

1.课程申请。符合申报条件的网络教学课程，主讲教师需填写优秀网络课程申请表（见附件1），经院（部）初选推荐后统一汇总交送教务处教学研究科。本次申请实行

2.评审立项。学校组织专家统一对申报课程进行评审（指标体系见附件2），评审重点为课程的网络教学资源建设与利用，特别是有利于辅助学生学习的资料建设情况。经专家评审，学校审批同意确定为优秀网络教学课程的课程，学校予以立项资助，并享受校级非重点教改项目同等待遇。

3.建设与管理。获准立项的课程须在已有基础上，进一步完善本课程网络教学资源建设，按要求在网络教学平台上开展网络辅助教学活动，不断提升网络资源的利用率。优秀网络教学课程建设期为一年，学校定期检查建设工作的进度和应用情况，并按学校校级教改项目管理的相关规定进行管理，验收成果为课程教学平台的资源建设与使用情况。

三、其他要求

1.评选数量。本年度评选40门优秀网络教学课程，其中2011-2012学年第一学期和第二学期各评选20门。本次评选20门课程。

2.申报课程要求。本次申报接受2011—2012学年第一学期开设的课程（含已开通使用的实验、实践课程），任课教师需将已讲授完的教学内容及课程资源上传到网络教学平台中。对于在2011—2012学年第二学期建设的网络教学课程，学校将于2012年10月组织评审。

3.各院（部）请于2012年4月6日之前将申报表（一式三份）及汇总表（1份，见附件3）统一送交教务处教学研究科，电子版发送至jwcjyk2004@163.com。

四、后期建设与组织实施

1.各院（部）要高度重视网络教学平台及教学资源的建设，组织开展相关培训，制定网络教学课程建设计划，并切实组织实施。

2.教务处、质评办将负责考核各院（部）网络教学课程的建设情况与实施效果，并对每年的执行情况进行检查、评价，评价结果纳入年度教学目标管理考核。

3.现代教育技术中心负责网络教学平台服务器的正常运行、维护及平台的技术咨询。联系电话：85258034

教务处

现代教育技术中心

2012年3月23日

附件：

附件1:申报书

附件2:评价指标体系

附件3:汇总表

附件4:限额推荐表