为全面提升我院研究生的学术素养，有针对性地指导研究生开题报告和学位论文的撰写，我院于12月13日上午在金盆岭校区12教200举办学硕“开题报告撰写指导”的讲座。讲座邀请黎建新教授进行指导，研究生辅导员肖翠老师主持，22级全体学硕研究生参加。

黎教授从“为什么要撰写开题报告”、“什么是好的开题报告”以及“写好开题报告的几个要点”三个方面为同学们进行了详尽的介绍和指导。首先，黎教授简明扼要地指出，开题报告是“论证书”、“施工图”和“推销员”。它包括计划撰写的内容、采用的方法和时间安排，隐含了步骤和分阶段目标，以及利用的工具和资源。最终呈现的成果应让评审（老师）觉得内容丰富、格式规范、形式美观。

随后，黎教授从专业契合性、选题创新性、实践价值、内容充实性与逻辑性和研究可行性五个方面对开题报告的评价标准展开说明。他提醒同学们选题必须符合修读专业的培养目标和计划要求。

讲座最后，黎教授对开题报告的研究背景、意义、国内外研究现状、参考文献及引用、研究内容、研究方法和研究创新点（贡献）分别作出了相应指导。他强调，研究创新点的写作可以从理论、方法和情境等方面归纳创新点，注意区分研究创新点与研究的理论意义。

本次讲座内容丰富、通俗易懂、结构清晰，举实例贴近实际；开拓了同学们的学术视野，增强了同学们的学术规范意识，开释了同学们关于毕业论文及开题报告撰写方面的困惑，对即将进行的毕业论文开题报告的撰写以及论文写作大有裨益。

文/肖翠、宋晴·图/郭雨如