（2014年3月13日）
新利luck在线·（中国）有限公司官网副校长 机关党委书记 文先明
同志们：
按照中央和省委的有关要求和部署，并根据学校党委党的群众路线教育实践活动实施方案精神要求，今天我们在此召开机关党的群众路线教育实践动员暨部署大会。刚才机关党委常务副书记安生同志就机关党的群众路线教育实践活动安排与流程做了很好的部署，学校督导组常务副组长、第一督导组组长秀英同志代表督导组做了重要讲话，就如何加强机关党的群众路线教育实践活动提出了具体指导，他们的讲话我都完成同意。下面，我就机关开展教育实践活动讲四点意见。
一、要充分认识到搞好群众路线教育实践活动的重大意义
在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的重大决策。教育实践活动聚焦于作风建设，目的在于解决领导班子和党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。这是我们党着眼于世情、国情和党情发生的深刻变化，着眼于永葆党的先进性和纯洁性采取的重大举措。我们要从以下四个方面认识教育实践活动的重要意义：一是开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大精神、加强党的建设的必然要求。二是开展党的群众路线教育实践活动，是坚持社会主义办学方向、办人民满意教育的必然要求。三是开展党的群众路线教育实践活动，是推进学校改革发展、维护学校和谐稳定的必然要求。四是开展党的群众路线教育实践活动，是积极回应和解决群众关切的突出问题，促进优良校风建设的必然要求
二、要准确把握群众路线教育实践活动的具体要求
机关党委根据学校的要求和部署，研究制定了机关党委具体的教育实践活动方案和活动流程，各部门、各支部要紧密结合实际，认真抓好落实，在活动中，注意把握以下五个方面的重点和要求。
1、指导思想和总体要求。指导思想：我们开展党的群众路线教育实践活动，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，结合学校实际，机关各部门领导班子和处级领导干部为重点，突出作风建设，进一步提高全体党员、干部的党性修养，增强各部门领导班子的执政服务能力，着力解决师生反映强烈的突出问题，密切党群、干群关系，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学营造和谐氛围、凝聚全校力量。总体要求：认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。主要任务是紧紧抓住“四风”和不落实问题，出重拳、下猛药。这12个字的总要求，看似简短，实则深意非凡，这不仅是中央的要求，也是群众的期望。“照镜子”，照什么？用什么照？我的理解就是照问题，照差距；用什么照？主要是对照党章、对照廉政准则和改进作风要求、对照中央关于办好人民满意教育的战略目标、对照学校事业发展需要和群众期盼，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，重点是重塑自己。主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想灵魂，正视矛盾问题，从自身做起，从现在改起，树立和维护党员形象。“洗洗澡”，简单理解就是荡涤灵魂，提升品德。以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现“四风”问题原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，就要对症下药，根治顽症。坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对有问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与群众争利益、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项整治。
通过上述活动，使机关处级干部能够亮亮丑、红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑，以期达到“保健康”的目的。
2、重点解决“四风”问题。在活动中，我们既要抓住反对“四风”这个重点问题不放，着力解决各部门服务群众能力和质量问题，把改进作风的要求和成果真正落到基层，实实在在解决一些问题，真正让党员干部受教育，师生员工得实惠，基层党支部得到加强，管理与服务水平得到明显提高。
反对形式主义。一些干部对理论学习只停留在口头上，学习不深入不系统，重形式轻内容，有广度无深度，学风不够端正。部分干部对高等教育发展内在规律研究不深，抓大事谋发展力度不够；贯彻中央、省委的决策、精神，不能紧密结合学校的实际和高校的办学规律，创新不够，大多停留在发文件、讲话、开会上，制度停留在纸上，执行力不强。在学校转型发展过程中顶层设计不够，教学科研中，目标、理念、口号多，对于实际问题研究少、解决问题措施少。有的党员领导干部对工作不够尽职，面对困难、遇到矛盾，相互推诿，缺乏勇于担当、敢于负责的精神；有的党员领导干部不把心思放在实际工作的推进和落实上，追求形式，轻视实效。
反对官僚主义。有的干部大局观念和全局观念不强，思考本单位工作多，学校全局性工作思考少。在部门领导班子中，有的落实民主集中制不到位，不尊重班子成员意见，独断专行；有的不和谐、不团结，缺少凝聚力。解决“三多一杂”（填表多、签字多、盖章多，办事流程复杂）现象的措施还不得力；密切联系基层师生不够广泛深入；师生深入了解校情参与管理的机制还不健全。有的领导干部对学校整体工作不关心、不用心，对于学校反复强调、多次部署的工作，见事迟、行动慢、不投入，成效差。有的解决广大师生实际问题意识不强，服务主动性不够，不能及时回应师生利益关切，服务水平不高，遇事消极应付，存在办事难、沟通难、协调难等问题。
反对享乐主义。一些党员干部理想信念淡薄，缺乏目标追求；有的觉得级别没空间了，职称到顶了，多干少干收入不变，精神懈怠，意志消沉，安于现状，贪图享受。有些领导干部不思进取，开拓创新意识不强。有的领导干部工作精力投入不够，不愿在干事业上下苦功夫，拈轻怕重，奉献精神不强，工作动力不足，缺乏主动性和创造性。办公用房、公务接待还存在讲排场、超标准、超规格现象等。
反对在奢靡之风。个别党员干部勤俭节约、艰苦奋斗意识不强，干工作、办事情不能精打细算，认为事是学校的事，钱是学校的钱，大手大脚花钱，存在铺张浪费现象。召开会议讲排场、讲档次、大投入、求奢华。有的利用公款互相宴请、变相旅游、赠送和收受礼品礼金等。党员干部的理想信念教育抓的还不够紧，导致一些党员干部理想信念出现偏差，教书不育人，党性观念不强，自身约束不严。
3、抓实具体环节。此次教育实践活动主要包括“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节，活动开展中不分阶段，任务完成为止。一是在学习教育、听取意见环节，要克服畏难情绪、轻视思想和等待观望心态，充分发挥高校党员的理论优势，以个人自学结合集中学习、专家辅导、集体讨论等形式，掌握精神实质，增强党性修养。要深入广大师生员工，广泛开展调查研究，切实掌握师生在思考什么、期盼什么、苦恼什么、厌恶什么，摸清问题所在，明确整改方向。二是在查摆问题、开展批评环节，要在年前民主生活会各项做法与经验的基础上，更进一步认真查摆“四风”方面的问题，进行严肃的党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，组织开好专题民主生活会。在第一批进行教育实践活动中，各部门领导班子及成员撰写的剖析材料基本上都经过多次返工重新查找问题、修改报告，最多的达到二十多次，大家在查找问题时一定要端正态度、深入深刻、不怕揭丑，出了汗才能排毒。三是在整改落实、建章立制环节，重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策、制定和落实整改方案，明确什么问题、采取什么办法、什么时间解决、达到什么目标，并对一些突出问题进行集中治理，做到有一项改一项，抓一件成一件。要注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动，使密切联系群众的工作常态化。
三、要确保群众路线教育实践活动取得明显成效
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高，广大师生员工的期望值也高，机关各部门、党支部和全体党员要高度重视，加强领导，扎实推进，务求取得实效。
1、明确分类指导。机关开展群众路线教育实践活动范围为各部门、党支部和全体党员，重点是党内处级和科级领导干部，特别是处级领导干部。通过参加活动，处级、科级领导干部要切实解决自身存在的问题，提高做好群众工作的能力和成效；广大党员重在积极参与、重在自我教育、重在提高认识，进一步坚定理想信念，增强服务意识，改进工作作风，提高服务质量。非中共党员处级干部要全程参与教育实践活动，列席民主生活会、组织生活会等各种会议和集中学习活动，参与查摆问题和制定整改方案、落实整改责任，不要求写对照检查材料。各部门、党支部要严格按照学校教育实践活动的具体部署和要求，制定本部门活动实施方案和落实日程安排，在规定的时间内将本部门活动实施方案和日程安排表报机关党委。在开展活动过程中，各部门要自觉接受督导组的全程督导，要按照活动实施方案、对照检查材料、整改方案、整改措施等开展活动，确保活动的质量。
2、探索长效机制。纠风之难，难在防止反弹。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役，更不能一阵风、刮一下就停，必须经常抓、长期抓。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。机关各部门和党支部在开展教育实践活动过程中，要针对发现的问题及时建立、完善相应的制度，力争集中性的教育活动完成后形成一批制度性成果，建立起改进作风、践行群众路线的长效机制。
四、要加强党的群众路线教育实践活动的领导
机关党委成立新利luck在线·（中国）有限公司官网机关党委党的群众路线教育实践活动领导小组，由机关党委书记任组长，常务副书记任副组长，成员由机关党委委员、各党总支书记担任。指导小组下设办公室，办公室成员由机关党委工作人员、各党总支秘书担任，负责活动的指导、督察和日常事务处理。办公室联络员由机关党委综合办公室主任干事兼任。
机关党的群众路线教育实践活动在学校群众路线教育实践活动领导小组领导下，接受学校督导组的指导，由机关党委按照学校统一部署和要求组织实施，机关党委给予具体指导和督促。各党支部负责组织本部门教育实践活动的开展。
各部门、党支部也要相应成立本部门教育实践活动的领导机构，由部门主要负责人任组长，支部书记任副组长，并明确一名联络员，负责与机关党委教育实践活动领导小组办公室的联系沟通和材料报送工作。各部门主要负责人是本单位开展教育实践活动的第一责任人，要吃透政策原则，把握进度节奏，做到思想到位、责任到位、工作到位。党员领导干部要率先垂范，带头自我剖析，带头改进作风，带头解决问题。要坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，只有一级做给一级看，才能一级带着一级干。广大党员要端正态度，积极参加活动，积极强化群众观念，提高为民服务的本领。
同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大、任务艰巨，我们要坚决贯彻落实中央精神和省委部署，认真落实学校教育实践活动的各项要求，在学校督导组的指导下，学习借有关单位的有效做法、成功经验，从党性出发，以对事业负责的态度，扎扎实实开展好教育实践各项活动，力求通过活动强化党性、改进作风，密切党群关系、干群关系，凝聚人心、凝聚力量，进一步加快特色鲜明的高水平教学研究型大学建设步伐！