时间
| 学习料材
| 目标要点
|
10月第2周
| 中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,刘云山《着力培育和践行社会主义核心价值观》
| 通过学习贯彻,把社会主义核心价值观融入思维方式,贯穿学习工作生活,使其成为职工普遍认同和自觉践行的价值准则。
|
10月第4周
| 中共中央宣传部发的《习近平总书记系列重要讲话读本》
| 通过学习更加准确理解党的十八大提出的一系列新思想、新观念、新论断,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。
|
11月第2周
| 学习高校教育管理相关知识。
| 通过学习提高干部职工的教育管理能力。
|
11月第4周
| 《世界社会主义五百年(党员干部读本)》
| 通过学习,掌握马克思主义的世界观和方法论,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。
|
12月第2周
|
12月第4周
| 《社会主义法治理念学习读本》
| 通过学习。进一步加强党员干部及教职工对法律法规的学习,重点学习国家新出台的有关法律法规。要广泛深入地学习宣传法律法规,培养全体教职工自觉遵法守法的行为习惯,不断深化对社会主义法治理念的领会和把握,保障和促进教学、科研、管理、服务工作。坚持学用结合,通过法制教育和法治实践,增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,提高依法治教、依法治校的执行能力,为建设民主法治、平安有序的和谐校园提供保障。
|
2015年1月第2周
| 开展“党员活动日”活动:对前段时间政治理论所学内容,进行“抢答赛”。
| 通过开展政治理论知识抢答竞赛,进一步教育引导教职工,对中国特色社会主义道路自信,培养过硬的政治理论素质,激发和调动起大家工作的积极性、主动性、创造性,巩固、提高和消化所学内容,形成人人“讲学习、讲政治、转作风”的良好氛围。
|