为提升学校教师备战湖南省高校教学竞赛水平、增强竞赛针对性，5月8日下午，教务处在综合教学楼开展了“优秀教师课堂观摩及专家点评”教学活动。根据比赛类型，分为课堂教学竞赛和信息化教学竞赛两组进行，教务处蒋菲副处长、信息化中心王朗副主任分别主持，校内外专家以及各学院相关教师参加了这次活动。

活动包括优秀教师课堂教学/信息化教学示范、专家点评、互动交流等环节。其中，课堂教学邀请了2017年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛一等奖获得者——湖南大学土木工程学院副教授俞准博士和学校经管学院副教授刘洪深博士，分别作为工科组和文科组教师代表进行了示范教学。信息化教学邀请了2017年湖南省普通高校教师信息化教学竞赛一等奖获得者——能动学院冯磊华博士进行信息化教学演示。

 湖南省教育科学研究院高等教育研究所所长陈拥贤研究员、教学与评价研究室主任袁东敏研究员结合教育部、省教育厅今年的工作要点，以及两位课堂教学优秀教师的示范，对本年度课堂教学竞赛的指导精神进行了解读。陈拥贤对今年课堂教学竞赛中提出了四点建议，一是课堂教学要注重“四个融合”，课堂教学融合思政教育，实现课程育人功能；融合学科发展前沿，设计学术前沿模块；融合生产生活实际，坚持问题导向；融入科研成果，以科研反哺教学。二是课堂教学要突出“四性”，内容的串联性，培养学生的双创意识；方法的特定性，与课程内容相关联，培养学生的批判性思维；教学组织的互动性，实现言语的互动，肢体的互动，情感的互动，思想的互动；课堂质量的高效性，是种启迪式、探讨式的教育，让学生有所获。三是强化“四重”，重吃透文件精神，重顶层设计，重反复训练，重理论指导。四是要有“四得”，语言表达得好，形式得体，设计得法，学生得益。最后，他指出课堂教学竞赛要选好教学内容，并进行有效的教学反思，包括反思教学理念、反思教学方法、反思教学过程、反思不足及改进措施等。

城南学院李晓铭副院长作为信息化教学专家，对优秀教师的教学演示进行了点评，并从软件制作和对信息化教学过程中的注意事项等方面对参赛教师进行了培训。

参会教师就教学理念、教学设计的具体问题与专家进行了交流。本次活动通过教学示范、观摩、研讨等方式就“如何上好一堂课”进行了理论和实践上的指导，给参赛教师提供了有益的借鉴和参考。

                        （文/王佳宇 曾洁 图/曾洁 王军饶 审/蒋菲）