2019年6月5日下午，应外国语学院邀请，同济大学外国语学院宋缨副院长莅临我院讲学，主题为“学术英语教学实践中的问题与对策—以同济大学为例”。讲座由外国语学院副院长黄坚主持，外国语学院全体教师到场聆听学习。

宋院长在学术英语教学中拥有丰富的实践经验。她首先介绍了同济大学公共英语改革的历程、主要思路以及目前的基本情况，并提出了其中存在的一些典型问题，如本硕博EAP课程的衔接、专门学术英语与专业英语的区别、EAP师资匮乏等，随后对这些问题进行了详尽的分析，分享了同济大学在解决如上问题的可行对策。宋院长强调，教师应明确EAP课程的相关概念和定位，即仍是基于语言的、介于通用英语和全英文课程之间的衔接性课程。

接着，宋院长以她承担的《学术英语（医学）》为例，介绍了授课过程中的实践经验：将教学重心放在各专题单位的单词、课外延伸阅读材料的句法以及医学领域的语篇话语传统上；在具体的课堂设计层面，带领学生做两栖词汇库，分析句法和语篇特点；充分发挥英语教师的教学理论优势，调动学生的积极性，助力学生在全英文教学课程中的学习。

针对EAP课程师资匮乏这一问题，宋院长表示，从EGP到EAP的转型绝非易事，教师和教学管理者的勇气和毅力是关键，需做好充分的准备应对这一挑战。

在随后的问答环节，宋院长回答了我院教师提出的有关专业内容和语言如何找平衡、课程学分安排、如何增强与学生的互动，以及教材选用等相关问题。此次讲座在热烈的掌声中圆满结束。老师们纷纷表示，这是一场接地气、实用性很强的讲座，大家进一步了解了学术英语教学实践中的问题以及相应的对策，对学院以后更好地开展英语教学起到了很大的借鉴作用。

讲座结束后，宋院长在学院会议室同我院骨干教师进行了热烈的交流，进一步介绍了同济大学在ESAP课程建设等方面的情况，鼓励大家拓宽思路、迎难而上，创造出新的发展机遇。（文/毛岚  图/龙晖 王爱华  审/黄坚）