为帮助大二年级学生更好地认识自我、建立良好的社会支持，11月1日下午2:00，物电学院“发现独特的我”团体辅导在云塘校区田径场举行。

本次团体辅导分为“我是谁”、“跟自己在一起”、“我把我讲给你听”、“我的孟加拉虎”四个环节。首先进行的是“我是谁”，大家围成一个圆圈坐好，每位同学从团体中选择一位想认识的同学，打招呼并握手问好，在2分钟内尽可能与更多的同学握手问好。初识团体后制定团体契约并画自画像。接着进行“跟自己在一起”环节，全体成员开展“信任后倒”热身运动后，在指导者的带领下进行身体觉察和情绪探索。在“我把我讲给你听”的环节，每个成员以自己的成长故事为主题，画一个旅行地图，进行分享讲述。对于自己不想分享和讲述的部分，用魔幻或虚拟的角色代替。在最后的“我的孟加拉虎”环节，成员结合前一环节的旅行地图，找出其中用虚拟角色替代部分以及当下感到困惑的部分，把自己的困难和困惑表达出来，然后由小组成员为他分析可以帮助自己的资源和方法，共同完成这个故事的续集。

活动结束后，各小组就本次活动的体会和收获进行分享，并在彩色纸片上写下对其他成员的临别赠言。本次团体辅导帮助同学们形成了健康的自我意识，建立了清晰的自我概念，对帮助同学们更好地认识和接纳自己有着重要意义。

                                                                                                                                           （文/心理部 图/心理部 审/宋国宁）