数学“思政课教师”的网络教学“八大环节”

——记数统学院谭艳祥老师的网络教学

被誉为“万题之师”、“百群之主”、“敬业客服”，“魔力课堂”的是新利luck在线·（中国）有限公司官网数统学院网红教师谭艳祥，在延迟开学期间的网络教学中探索出一条符合数学课程教学实际的教学方法。谭老师本学期承担了《概率论与数理统计B》课程的教学任务。经过两周的网络教学活动，他总结了网络教学的“八大环节”，以确保网络教学质量，深受学生欢迎。

环节一：建立QQ群，确保学生一个都不少

谭老师早在2月17日前就建立了“谭艳祥老师概率论与数理统计”QQ群，所教班级245名学生全部加入了课程，确保了网络教学实施方案及时通知到了每一名学生，为后续网络教学发布通知、网络答疑等奠定了基础。

环节二：调查问卷，师生共商选定网络直播授课平台

为了满足更多同学的实际情况，谭老师进行了问卷调查，经过多数学生的推荐，最终选择了腾讯课堂作为网络直播授课平台。

环节三：发布预习指南，提前熟悉网络教学内容

每堂网络教学课之前谭老师都会发布授课内容，上传教学资源，让学生提前预习。

环节四：遵循教学日历，网络教学保进度

（1）学生通过“学习通”在非教学日历安排时间里提前网络观看教学视频进行预习，并及时公布学生网络学习进度；

（2）通过“腾讯课堂”在教学日历安排时间里进行网络直播授课；在的网络直播课中，常常利用课间时间给同学们介绍了党和国家对疫情防控的基本要求；同时还时不时结合目前所学知识举例进行思政教育。谭老师在介绍二项分布的一道例题当中，巧妙的给学生介绍了“小概率事件虽不易发生，但重复次数多了，就成大概率事件”的原理，要求同学们在疫情期间少出门，出门戴口罩，从自我做起，共同抗疫。

环节五：收集意见反馈，适时调整改进网络教学方法

每堂网络教学课后，谭老师都会在QQ群里询问学生关于网络教学的意见和建议，及时调整网络授课方法，确保网络教学质量。

环节六：作业布置与批改，及时了解学生的学习效果

考虑到学生的具体情况，每次课后谭老师都会在QQ群里发布数量适宜的课后作业，并及时批改。

环节七：注重师生互动，充分利用QQ群答疑与讨论

谭老师每天都在QQ群里与学生积极互动、答疑、讨论，除了学习以外也经常了解学生的生活、心理状态，并强调作为学生单纯的宅在家里不学习，虽然为疫情防控做了贡献，但是不符合学校和老师的要求；只有宅在家里努力学习，提升自我，为以后更好的报效国家才是真正为国做贡献。谭老师还经常和同学们谈到，你们现在要多想想抗疫一线的医护人员和工作人员，没有岁月静好，只是有人在替我们负重前行。通过与学生的交流，培养了学生的家国情怀，做到了理论教学与思政教育两不误。

环节八：网上测试，及时查漏补缺保质量

谭老师表示，目前网络教学只进行了两周，每一个知识块教学结束后都会进行及时的测试，以便及时查漏补缺，促进学生更加全面的掌握相关知识，确保网络教学质量。

作为数学“思政课教师”，谭老师始终“不忘初心，牢记使命”，坚持立德树人，真正做到既教书又育人，探索出一条适合我院教学实际的网络教学新思路，达到了“老师不停教、学生不停学、质量不降低”的教学要求，受到领导和教师的好评。他驾驭网络课堂，让数学网络课堂变成“百科知识节目”，他幽默风趣，结合讲授的数学知识，时不时的抛出一些生动活泼的“段子”，使得原本枯燥的数学课堂变得妙趣横生；他诲人不倦，在网络教学中渗透育人思想，他精心挑选思政实例融入深奥的数学课堂中，坚定了同学们抗击疫情的信心，激发了学生的学习热情，取得了不错的课堂效果；他爱岗敬业，随时为学生答疑解惑，名副其实的“百群之主”，线上线下“当值客服”，他精力充沛，时刻关注着网络教学平台和QQ群里的动向，及时解答学生在学习、专业、成长等各方面的问题。谭老师说，网络教学对于大部分老师和学生来说都是一种新的挑战，也是教师自我教学能力提升的一次机会，只有付出更多的努力去做好充分的准备，才能更好的服务好我们的学生。他说到了，更是做到了。

作为公共数学系主任，谭老师关心每一位教师的网络教学开展情况。公共数学系教师年龄偏大，有些教师对计算机操作不太熟练，他注重充分发挥公共数学党支部党员的先锋模范作用，积极帮扶网络教学有困难的教师，使得公共数学系的全体教师的全部课程均实现网络教学“应开尽开”。他耐心细致，不仅教一些教师如何使用网络教学平台，还率先探索出网络教学“八大环节”在全系推广，收到良好的教学效果。在谭老师的带领下，全系教师解决了前期网络教学中出现的直播软件安装与使用不熟悉、各种课程平台操作不熟练、在线课程资源使用不到位、教学资源上传不够及时等问题。老师们从课前通知、线上教学、布置作业、批改作业、辅导答疑等各个环节做好课程网络教学，部分老师通过QQ、微信、腾讯课堂、雨课堂等多种形式开展了直播教学活动，真正做到了教师教学“不走过场”，学生学习“不断线”，形成了“总结到位、帮扶到位、平台使用到位；督查到位、整改到位、素材挖掘到位”的网络教学经验与特色。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，谭老师帮扶不厌，诲人不倦，甘愿付出，无怨无悔，用行动证明着自己教书育人的博大情怀；他力求完美，积极探索新鲜事物，带来创新，带来激情，带来分享，用自己一颗热忱的心感染着身边的每一位师生；他潜心教学，精心设计，上好每一堂课，关爱每一位学生，是学生们心中的“谭哥”；他身体力行抓关键，立德树人铸师魂，不断努力着，不停追求着……

                                          （文/龚红仿 图/谭艳祥 审/黄创霞）