近日，一则关于新利luck在线·（中国）有限公司官网数学与统计学院青年教师谭艳祥的视频在网上走红，播放量超1.3亿，评论数超过1万，网友和学生为他“疯狂打Call”。

    谭艳祥是怎样一位教师？

    原来，他的课堂不仅是公认的“金课”，妙趣横生，他还用170多个QQ群时刻在线解答学生的各种问题；他不仅是“金牌”教练，所教的学生屡屡拿下国家、国际级别的竞赛金奖，他还是带了3届学生的班主任，学生心中的贴心大哥。

    他是一位教高数的“思政课教师”。

把数学课变成“百科知识节目”

    “他把高数这么艰深的课上得通俗生动。”“老师讲完题，一手插兜，一手用粉笔在答案下画出横线，潇洒又帅气。”“到现在也忘不了谭老师一秒钟一道题的神采飞扬。”……

    采访中，学生对谭艳祥好评如潮。记者听了他的一堂课，学生爆笑了5次。学生们的评价，还真不是虚话。

    谭艳祥的课，可以说是一档数学版的百科知识节目。

    天文地理、名人传记、诗词歌赋他信手拈来。一只青蛙、一块面包、一个土豆他都可以拿来分析数学定理。学生们感叹，常常感觉刚坐下来，一堂课已经结束了，而脑海中各种硬邦邦的数学公式就“活”了起来。

    谭艳祥在课堂上使用的例子，都是他精心挑选设计的，什么时候用什么例子，必须层层递进，抽丝剥茧。这样，深奥的数学定理，繁多的知识细节，都被融化在他特有的授课体系之中。“谭老师上课一般会非常有顺序地按照五步来讲知识，即背景、数学定义、性质、计算，还有应用。”物电学院2018级学生陈晖霖说。

    大受学生欢迎的是，谭艳祥不时会化身为段子手，让课堂妙趣横生。“元旦已经过了，新年肯定是要过的，那么由夹逼定理可知，期末考试必过。”“你爸爸的爷爷和爷爷的爸爸是同一个人，但是妈妈的奶奶和奶奶的妈妈却不是同一个人。”……这些既接地气又包含数学知识的段子，常常令学生捧腹不已又印象深刻。

    但刚教书那会儿，谭艳祥的课也一度让学生昏昏欲睡。听说北京一家培训机构的课堂很受欢迎，他找了一个机会，专门去北京“卧底”了半个月，吸收借鉴培训机构的教学特点，然后再凝练自己的特色。

    为了上好课，谭艳祥苦练内功，连自己的声音都不放过。高数课堂要讲解繁杂的公式推导，喋喋不休很容易就“倒嗓子”，于是他专门向专业声乐老师学习科学发声，练习发音技巧。他每天早起吊嗓子，大声朗读文学作品，常常被爱人和孩子“嫌弃”。但通过日积月累的训练，他一口气上4节课仍然声如洪钟。

    现在，站在三楼能听到他在四楼的讲课，成为他的另一个标志。

在解题中渗透育人思想

    课堂精心设计，课后细心经营，这是谭艳祥让高数课不再高冷的高招。

    这些年，谭艳祥做了超过一万道数学题，他根据不同学生的具体学习情况、学习能力设计不同的复习题。“就像入了魔一样。”他笑着说，“搞数学是需要这个状态的。”

    “苗子群”“培育群”“竞赛群”，是谭艳祥根据每个学生的不同学习阶段归整对应的群名，“主要是方便辨识。”他说。外人看来，他用“魔力”创造了一个又一个的数学竞赛冠军，其实，他是对每个有天赋的孩子都设计了有针对性的教育方法，以便学生循序渐进地学习。

    “坚持授人以渔，每一把解题钥匙都是谭老师苦心孤诣的匠心所铸。”该校数学与统计学院院长黄创霞这样评价他。

    “谭老师有个特点，他会把培养学生奋斗精神、吃苦精神和树立自信心等内容，渗透到解题中去。”教了32年书的学院党委书记张宏伟说，谭艳祥会根据不同学生实际，给学生出一点难题，让他们跳起来摘桃子，“特别能调动学生的内生动力”。

    物电学院2018级学生唐延斌就有很深的体会。“你别想他给你答案。有次有道题我没做出来，老师让我抄写一遍定理。神奇的是居然抄着抄着就做出来了。”唐延斌一上高数课就成了谭艳祥的铁粉，“老师说，很多事情并没有表面上看起来那么难，不要畏难，去做就好，这句话我一定会记住一辈子的。”

    “有天谭老师找到我，提醒我基础知识还不够牢固，我根本没当一回事，结果第二场考试就翻车了，出现问题的就是老师提醒我的地方。这件事情让我从此不再心浮气躁，踏实跟着谭老师的方法来。”肖霄是今年全国大学生数学竞赛总决赛二等奖获得者，说起考试的失误还是后悔不已。

    谭艳祥的课堂上没有难题，学生总能从他的教学中收获攻克学习难关的有效方法，“他会把书上零散的知识点给总结起来，变成一个系统的东西。比如，在讲级数的时候，他能用一个流程图给它完美地呈现出来，这样就让我们学起来非常轻松。”陈晖霖掏出自己的笔记本向记者介绍。

    这些年，谭艳祥指导学生获得省级以上学科竞赛一等奖39人次，二等奖70人次，三等奖60余人次；指导学生参加3届国际数模竞赛，获得一等奖3人次，二等奖9人次。

比客服还敬业的“百群之主”

    从教13年，谭艳祥当了3届的班主任，为了方便及时回答学生们的各种问题，还先后建了170多个QQ群，被学生戏称为“百群之主”。在学生眼中，老师时时刻刻都在线，比淘宝客服还敬业，仿佛有用不完的时间和精力。无论什么时候，学生都可以在群里向他咨询学习、专业、成长等方方面面的问题，而且很快能得到答复。

    “感觉忙碌的谭老师对我们总是很有空，时刻关注着班里的动向，关心着每一位同学。”数学专业1801班学生刘璐说，谭老师一旦得知有学生生病住院，会立马组织班上同学前去看望；学生犯错误了，他会给予最及时的帮助。

    “今年我成功保研，就想着终于可以出去旅游放松放松了，刚发了朋友圈，不到3分钟谭老师的电话就打过来了。他提醒我现在还不是放松的时候，应该提前学习研究生部分的知识，为新的阶段打下基础。”学生李志辉说。在谭艳祥的严格监督下，他获得湖南省大学生数学竞赛省级一等奖，并被保研到华北电力大学。

    “只要醒着就随时准备回答学生的各种问题，这是老师的责任。”谭艳祥说。这与时间是否充裕无关，事实上，他的工作可以说繁重。这学期，他承担3个班的高数课，每周18节，指导8名本科生的毕业论文，还担任班主任和数统学院公共数学系主任，同时要指导学生参加国际级、国家级的数学类学科竞赛。

    线上线下，谭艳祥都是随叫随应的“当值客服”。学生们喜欢叫他“老谭”或“谭哥”，和他勾肩搭背开玩笑，毫不客气地去他家蹭饭。他关心学生的专业学习，给他们规划成长的道路，更像家长一样忧心着学生每一天的思想变化和生活细节。

    “对着这些学生，我常常会想起我的女儿，会换位成他们的父母，不自觉地就会把他们当成自己的孩子来对待，来教育。”谭艳祥表示，一天是班主任，这颗装满学生的心就一天也不能安逸下来。（通讯员 邓崛峰 陈竹）

    来源：《中国教育报》 2019年8月3日 第1版：要闻

    链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2019-08/03/content_522643.htm?div=-1