12月10日，经管学院在文科楼D202组织开展了课堂教学诊断活动。学院领导班子、教学督导团、各系主任、教务办老师等共30余人参加了本次活动。活动由副院长刘坚主持。  

本次教学诊断活动共调看了我院28位教师的课堂教学视频。观看结束后，大家充分肯定了此次活动的意义，并各自发表了中肯的意见和建议。对于表现优秀的教师，给予了褒奖和肯定。对于教师在课堂中容易忽视的问题，提出了改进措施，如教学课件需进行内容更新，教师的仪态和教态需更加规范，教学内容应优化设计，课堂组织和学生互动应进一步加强，提高学生抬头率，看重“引”和“导”，淡化“灌”和“教”。  

学院副院长彭新宇对经管学院今后的课堂教学提出了更高的要求，希望通过此类活动构建更加完善的教学质量评测体系。院党委书记丁丹充分肯定了本次教学诊断活动的作用和意义，要求此类活动今后应常态化和深入化，为进一步提高经管学院课堂教学质量做助推，为进一步完善“以学生为中心”的教育理念做出更多实事。   

立德树人和人才培养是学院的根本使命，提高人才培养质量是学院的核心任务，坚持科学发展，“以本为本”，经管学院持续开展教育教学改革，将内涵建设、提高质量的要求贯穿于各项工作之中。  

(文/王亮  图/贾郁  审/刘坚)