新年伊始，一场突如其来的肺炎疫情打乱了2019级土木类与机电类教学改革试点班原有教学计划。面对肺炎疫情给课程教学带来的新挑战，14名优秀任课教师根据学校教务处疫情防控期间教学工作统一部署，结合课程特点和学生实际，积极探索合适的线上教学平台和教学方式，认真开展课程线上教学。12门课程线上开课三周以来，两个教改班60名同学学习态度端正，全勤到课，认真听课，积极与老师互动，学习氛围浓厚，成为学校在线教学活动中一道亮丽的风景线。

为了交流课程线上教学的宝贵学习经验，相互取长补短，进一步改善课程学习效果，学院教务办组织教改班学生开展了课程在线教学学习方法线上总结和交流，特别邀请8名同学围绕各自优势课程，从课前预习、线上听课、课后复习等环节图文并茂分享了自己的学习方法，涵盖了《高等数学A(二)》、《英语（二）》、《大学物理B（上）》、《工程机械概论》、《电路理论A(上)》等公共课和专业基础课。大家一致认为：要保证课程线上教学学习效果，做好课前预习是基础，抓好线上听课是关键，做到课后及时复习巩固是保障。一定要在课前预习并进行疑难点标记；上课期间要紧跟老师思路认真听课，并利用线上授课优势及时截图保存有疑问的知识点；课后及时分类整理听课笔记并理顺知识框架，自觉做好课后练习巩固知识；遇到问题先独立思考，再向老师、同学们请教。

教学改革试点班作为跨学科跨专业的特色班，更加注重培养学生的学科交叉能力，增强学生通识与专业并重的综合素质，是学校培养复合式拔尖创新人才的新探索和新实践。疫情防控期间的课程线上教学实施以来，教改班同学充分发挥主观能动性，以饱满的热情认真学习，展现了良好精神风貌，为全院学生树立了学习榜样。学院将及时多渠道分享他们的宝贵学习经验，充分发挥优秀榜样的示范效应，为学院全体学生改善课程学习效果提供借鉴参考，助推学院优良学风建设。

           （文/罗帅 审/秦卫星）